Mein Mathematikbuch - Ab Mittelstufe - Ab 9. Schuljahr

Konzeption: Ziel ist die Vermittlung und Aneignung von grundlegendem, anwendungsbereitem Wissen sowie die Herausbildung sicherer Rechenfertigkeiten. Die Inhalte werden nach dem Spiralprinzip systematisch erweiternd und vertiefend behandelt. Ein hohes Maß an Veranschaulichung, das Verknüpfen von bereits vorhandenem Wissen mit dem neuen Lernstoff, Handlungsmuster und unterschiedliche Lösungswege fördern aktiv-entdeckendes Lernen. Die Entwicklung von Denk- und Lernstrategien sowie das umfangreiche Übungsangebot helfen den Lernenden, sich das Wissen einzuprägen und es anzuwenden. Bei der Auswahl der Aufgaben wurde besonders darauf geachtet, dass Rechenwege ausreichend gefestigt und Aufgaben handelnd gelöst werden können. Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad zu gleichen Inhalten ermöglichen differenziertes Vorgehen. Produktives Üben wird durch die Aufforderung zum Kommentieren des Lösungsweges sowie zur Kontrolle von Ergebnissen unterstützt. Die mathematischen Fragestellungen werden aus lebensrelevanten Sachsituationen abgeleitet.§Gestaltung: Mein Mathematikbuch ist klar und übersichtlich strukturiert sowie reichhaltig illustriert. Abbildungen veranschaulichen verbal dargestellte Situationen sowie mathematische Sachverhalte und bieten Gesprächs-, Entdeckungs- und Handlungsanlässe. Vignetten erleichtern die Orientierung im Buch. Die Übersichten auf den Umschlagklappen sind eine wertvolle Hilfe zum Nachschlagen.§Begleitmaterialien: Die Übungshefte sind auf den hohen Übungsbedarf lernbeeinträchtigter Schüler/innen abgestimmt.