La contabilidad financiera : guía pedagógica, adaptada al Plan General de Contabilidad 2007

La ?Guía pedagógica sobre Contabilidad Financiera? tiene como objetivo la iniciación en el aprendizaje de los fundamentos del área deconocimiento ?Economía financiera y Contabilidad?.El contenido y desarrollo de este manual-guía cumple variasfunciones:· Ayudar al docente a aprender a ense?ar Contabilidad.· Respecto al discente, iniciarse en el aprendizaje de losconocimientos básicos de la Contabilidad Financiera: objeto y utilidad de la Contabilidad, el patrimonio de la empresa y el ciclo contableasí como el método contable como instrumento de representación de laactividad empresarial.· La existencia de una normativa contable que las empresasestablecidas en Espa?a deben seguir en el proceso de elaboración deinformación económica y financiera, siendo objeto de publicación enbeneficio de múltiples usuarios o destinatarios.· En base al Plan General de Contabilidad de 2007 [www.icac.meh.es] se inicia el análisis y la representación contable de las operacioneseconómicas y financieras básicas realizadas por la empresa a lo largode un determinado ciclo económico.La estructura y el desarrollo de esta guía se adaptan al proceso deaprendizaje según las directrices ECTS del Plan Bolonia en lasasignaturas de ?Contabilidad?, ?Introducción a la Contabilidad? y?Contabilidad Financiera?, pertenecientes a los nuevos Grados deEconomía y Administración y Dirección de Empresas (ADE) y los mixtos(Economía - Derecho, ADE - Derecho).El primer bloque de temas (del 1 al 7) que constituyen la primeraparte, ?Fundamentos de la contabilidad?, y segunda parte ?Lainformación contable. Enfoque global?, se equipara con el desarrollo y capacidad del aprendizaje a lo largo del primer cuatrimestre osemestre.El segundo bloque, temas (del 8 al 16), constitutivo de la terceraparte, ?La información contable. Problemática específica?, siendo elobjeto de estudio cada una de las áreas de la riqueza empresarial:disponibilidad, existencias, inmovilizados material e intangible,instrumentos financieros de activo y pasivo, provisiones, etc., debedesarrollarse a lo largo del segundo cuatrimestre o semestre. Elalumno analizará e interpretará las normas de registro y valoracióncontenidas en el Plan General de Contabilidad para cada una de lasáreas comentadas anteriormente.Es común en todos los temas tratados la existencia de enunciados sinresolver.Para el buen desarrollo de los temas constitutivos de la segunda ytercera parte, resulta imprescindible la consulta permanente ycontinua al Plan General de Contabilidad de 2007.El acceso al Plan General de Contabilidad se recomienda que haga através de los instrumentos multimedia [www.icac.meh.es], parafamiliarizarse con las novedades.