Kul'tura upravleniya nauchnymi issledovaniyami v sisteme obrazovaniya

V monografii s metodologo-teoreticheskih pozicij rassmatrivajutsya social'no-filosofskie i psihologo-pedagogicheskie osnovy razvitiya kul'tury upravleniya nauchnymi issledovaniyami v sisteme nepreryvnogo obrazovaniya. Ontologiya kul'tury nauchno-issledovatel'skoj deyatel'nosti v oblasti obrazovaniya vystupaet smysloobrazujushhim faktorom pri raskrytii axiologicheskih, ontologicheskih i gnoseologicheskih aspektov razvitiya kul'tury upravleniya nauchnymi issledovaniyami. Osoboe vnimanie udelyaetsya opisaniju: a) sushhnosti i znacheniya teoreticheskoj modeli kul'tury lichnosti sub#ektov nauchno-issledovatel'skoj deyatel'nosti v oblasti obrazovaniya; b) cennostno-smyslovyh orientirov, podhodov i principov razvitiya kul'tury organizacii nauchnyh issledovanij v sisteme obrazovaniya. Dannaya publikaciya mozhet predstavlyat' interes kak dlya issledovatelej, otkryvajushhih svoj put' v ramkah gumanitarnyh nauk, tak i dlya sostoyavshihsya uchjonyh s cel'ju utochneniya i sootneseniya svoih nauchnyh pozicij i vzglyadov v ramkah razvitiya kul'tury upravleniya nauchnymi issledovaniyami v sisteme obrazovaniya.