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Funcionários da educação básica
Portoghese
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Este livro tem como objetivo discutir o processo de construç?o da identidade profissional dos funcionários da educaç?o básica, identificando sua relaç?o com a escola e a educaç?o nacional. A pesquisa realizada para o desenvolvimento deste trabalho evidenciou que os funcionários da educaç?o básica t?m conquistado, por meio de normas legislativas e de políticas públicas de formaç?o, instrumentos que corroboram tanto para a superaç?o de sua invisibilidade histórica, quanto para a construç?o de sua identidade profissional. Eles deixam de ser compreendidos como serviçais de segunda ordem, para serem reconhecidos pelos instrumentos normativos como profissionais da educaç?o. Esta obra vem preencher uma lacuna na produç?o acad?mica sobre a importância desse seguimento no ambiente escolar e destina-se aos funcionários da educaç?o básica, estudantes, professores, gestores educacionais, educadores e demais profissionais que se interessem pelos estudos sobre política educacional, identidade profissional e processo formativo.
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