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Con el discurrir del nuevo siglo, lejos de haberse resquebrajado, elpoder de la familia se ha ido afianzando en la biografía individual yen el imaginario colectivo. Tal poder se entiende en las páginas deeste libro como influencia clave en perspectiva de educación, a modode posibilidades sobrevenidas en una sociedad del conocimiento. Enella, las oportunidades no agotan su recorrido, ni mucho menos, en los procesos y productos escolares. Por ello, ha de procurarse fortalecer la proyección vital de ni?os y jóvenes en el marco de una nuevaeducación familiar, aún necesitada de redefinición y desarrollo,considerando las dinámicas de cambio que han dilatado larepresentación de la familia y su reconocimiento cívico. La relevancia de los temas abordados (la familia ante un cambio de época, lafamilia como agente motivador del aprendizaje, estilos educativosparentales, inmigración, familia y educación, los programas deeducación familiar y su evaluación...) hacen de esta obra laherramienta propicia para mostrar que la educación familiar es un ejeimprescindible en la formación de los actuales y futuros maestros,educadores sociales y pedagogos.