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Anecdotes En Situation Critique
Francese
288 b
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Cet ouvrage porte sur le rôle du partage de récits expérientiels et des savoirs épisodiques qui y sont associés dans la formation ŕ la gestion des risques. Ce thčme de recherche se positionne vis ŕ vis de champs tels que la communauté de pratique, le storytelling, la didactique professionnelle, la gestion des risques ou le raisonnement ŕ base de cas. Il présente deux intéręts: Pédagogique d'abord, puisque ces récits expérientiels sont couramment utilisés et permettent le transfert et la construction de nouvelles ressources (savoirs épisodiques) grâce la confrontation des expériences. Opérationnel ensuite, puisqu'en situation de résolution de problčmes, l'individu peut évoquer des épisodes qui participent positivement ŕ la gestion de la situation. L'intéręt de ce livre est d'identifier le partage de récit expérientiel comme une pratique informelle déjŕ en place, peu coűteuse et utile ŕ la formation et ŕ la gestion des risques.
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